Vývojová dysgrafie (DD), vyskytující se u 10–30% dětí školního věku, je porucha nebo obtížnost produkce psaného jazyka, která souvisí s mechanikou psaní. Diagnóza a/nebo hodnocení DD vyžaduje komplexní vyšetření zahrnující analýzu grafomotorických dovedností a kognitivních schopností. Doposud se tyto analýzy provádí především subjektivně. V rámci tohoto multidisciplinárního projektu navrhneme objektivní počítačovou metodu analýzy paměťových a vizuoprostorových schopností, budeme zkoumat pokročilé metody digitální parametrizace grafomotorických dovedností, a navrhneme novou komplexní škálu hodnocení DD (DD-RS), založenou na kvantitativní analýze písma/kresby. Nakonec využijeme matematického modelování a navrhneme systém, který bude hodnotit DD na základě nové škály automaticky.
